La Lúdica como Estrategia Pedagógica para el Desarrollo de la Estructura Multiplicativa
La Lúdica como Estrategia Pedagógica para el Desarrollo de la Estructura Multiplicativa
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Date
2000
Authors
Molina, Jose
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
El objetivo primordial de la educación es propiciar el desarrollo de las capacidades cognitivas y de afectividad del que aprende, de tal manera que le permitan la construcción de una nueva representación del mundo y de sus posibilidades, así como el despliegue de su potencial creativo para el ejercicio de acciones transformadoras. Dentro de este contexto, el aprendizaje de las matemáticas se constituye en una modalidad de pensamiento que genera el desarrollo de un punto de vista matemático, en la búsqueda de sentido de la realidad circundante y por ende, en la construcción de nuevos conocimientos.
Description
Keywords
Educación,
Estrategia Pedagógica,
Pensamiento,
Cogntividad y Efectividad