Characteristics of the strategic educational management model in public institutions Características del modelo de gestión educativa estratégica en instituciones públicas

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dc.creator Pedrozo-Conedo, Zaira Esther
dc.creator Fernández, Pedro Antonio
dc.creator Raspa-D’Inzeo, Giannantonio
dc.date 2018-11-30
dc.date.accessioned 2023-09-26T20:45:30Z
dc.date.available 2023-09-26T20:45:30Z
dc.description The purpose of the research was to analyze the characteristics of the strategic educational management model in public institutions in the municipality Zona Bananera Colombia. The type of research was descriptive, under a non-experimental, transectional, field design. The population consisted of eight (8) managers and one hundred and forty-three (143) teachers. The technique of data collection used was the observation by means of a questionnaire survey designing forty-five (45) items, under the modality simple selection with five alternatives of answers always, almost always, sometimes, almost never and never. Being validated by five (5) experts in the area and obtaining a Cronbach Alpha value for the reliability of 0.760 categorized as high reliability. It is concluded that the model of strategic educational management should be deepened especially in relation to innovation, so it is recommended to update the managers of the institutions addressed on the components of the model of strategic educational management to improve organizational processes and with it the educational quality of the institution. en-US
dc.description La investigación se planteó como objetivo analizar las características del modelo de gestión educativa estratégica en instituciones públicas del municipio Zona Bananera Colombia. Para tal efecto, se consideró una metodología de tipo descriptiva, con un diseño no experimental, transeccional y de campo. La población estuvo constituida por ocho (8) directivos y ciento cuarenta y tres (143) docentes. Como técnica de recolección de datos se utilizó la observación por encuesta y como instrumento un cuestionario con cuarenta y cinco (45) ítems, con cinco (5) alternativas de respuesta simple, validado por cinco (5) expertos y con un valor de confiabilidad Alfa de Cronbach de 0,760 categorizado como de alta confiabilidad, Se concluye que el modelo de gestión educativa estratégica debe profundizarse sobre todo en lo relacionado a la innovación, por lo que se recomienda actualizar a los directivos de las instituciones abordadas sobre los componentes del modelo de gestión educativa estratégica para mejorar los procesos organizacionales y con ello la calidad educativa de la institución. es-ES
dc.description.provenance Made available in DSpace on 2023-09-26T20:45:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 en
dc.description.provenance Item created via OAI harvest from source: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/oai on 2023-09-26T20:45:30Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:ojs.investigacion.unimagdalena.edu.co:article/2666 en
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.identifier https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/2666
dc.identifier 10.21676/23897856.2666
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/13583
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena es-ES
dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/2666/2002
dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/2666/2619
dc.source Praxis; Vol. 14 No. 2 (2018): (July-December); 125-133 en-US
dc.source Praxis; Vol. 14 Núm. 2 (2018): (julio-diciembre); 125-133 es-ES
dc.source 2389-7856
dc.source 1657-4915
dc.subject Strategic Educational Management; Teamwork; Continuous Evaluation; Innovation. en-US
dc.subject Gestión educativa estratégica; trabajo en equipo; evaluación continua; innovación. es-ES
dc.title Characteristics of the strategic educational management model in public institutions en-US
dc.title Características del modelo de gestión educativa estratégica en instituciones públicas es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type
Files
Collections
Praxis