Currículo intercultural Afro colombiano

dc.creator Luis Alfredo González Monroy
dc.creator Leila Milena Villamil Rojas
dc.creator Liliana Esther Villafaña Ariza
dc.date 2018
dc.date 2019
dc.date.accessioned 2024-07-26T00:50:28Z
dc.date.available 2024-07-26T00:50:28Z
dc.description La elaboración de un currículo intercultural para las comunidades afrocolombianas, parte de la convicción de ser capaces de revalorar lo propio, cristalizado en los saberes que se han heredado por medio de la palabra "dicha" de una generación a otra. La obra explora los significados que estas poblaciones le atribuyen a su legado cultural, como detonante de los procesos formativos que se dan en sus escuelas. Saberes que no han sido tenidos en cuenta, en los procesos de diseño curricular y que pueden considerarse corno aporte de enriquecimiento a la propuesta educativa de contextualización de una educación significativa y pertinente. En este sentido, el currículo construido desde las expectativas de las comunidades, afianza de manera distintiva sus identidades socio-culturales e históricas corno parte del ejercicio ciudadano de comprender y aceptar las diferencias de nuestra sociedad colombiana, favoreciendo las relaciones diversas y plurales de las culturas existentes en condiciones de respeto, tolerancia y solidaridad. 
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dc.identifier.doi https://doi.org/10.21676/9789587462296
dc.identifier.doi https://doi.org/10.21676/9789587462296
dc.identifier.isbn 978-958-746-230-2
dc.identifier.isbn 978-958-746-229-6
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/21517
dc.image https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/c5611def629a5637b2cb90a3b13c332c-medium.jpg
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena
dc.relation https://editorial.unimagdalena.edu.co/Editorial/Publicacion/4128
dc.subject EDUCACIÓN > General
dc.subject Educación
dc.subject Sociología y Antropología > Educación > Educación
dc.title Currículo intercultural Afro colombiano
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