Peace Education Educación para la paz

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Authors
Salamanca García, Ana Paola
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Publisher
Universidad del Magdalena
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Direct, structural and cultural violence has been stressed within the social dynamic; this type of violence impedes the growth of the dialogue and the peace conflict resolution. In addition to this, the economic model imposed, communications, technology and western educational system have been favourable to increase inequality, injustice and decrease human development. Therefore, education has been looking for new ways to approach this type of violence and Peace Education emerges as an innovative alternative of learning in order to promote social progress and better standards of life. One of the relevant aspects of Peace Education is that it can adjust to different situations and it gives pedagogic solutions to the new global challenges. 
Las violencias directa, estructural y cultural se han venido acentuando dentro de las dinámicas sociales, impidiéndole al diálogo y a la resolución pacifica de conflictos que sean los mecanismos utilizados para contrarrestar estas formas de violencia. Además, el modelo económico impuesto, las comunicaciones, la tecnología y el sistema educativo occidental han favorecido para que la desigualdad, la injusticia y el deterioro del tejido social aumenten. La educación frente a esta problemática se ha venido planteando el interrogante y reto de cómo hacer para que estas tendencias puedan ser modificadas, es así como nace la Educación para la Paz. Ésta, se presentan hoy como alternativa innovadora de aprendizaje en capacidad de ajustarse a los cambios coyunturales y dar soluciones pedagógicas a los nuevos retos mundiales.      
Keywords
Paz, educación violencia, desarrollo humano, pedagogía., Peace, education, violence, human development, pedagogía.
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