Teacher attitude to the formation of democratic and intercultural citizenship in Colombia Actitud del profesorado ante la formación de la ciudadanía democrática e intercultural en Colombia

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dc.creator Sánchez Fontalvo, Iván
dc.date 2008-12-15
dc.date.accessioned 2023-09-26T20:44:57Z
dc.date.available 2023-09-26T20:44:57Z
dc.description This investigation it is oriented from a qualitative design, it responds to a comprehensive perspective methodology, that we carried out by means of discussion groups, in which we directed ourselves to detect and to interpret the formation necessities of the teaching staff of four educative institutions of the Commune No 8 of the City of Santa Marta, around educating for a democratic and intercultural citizenship in Colombia, that the  2elaboration of a program of formation of the teaching staff like one second phase will have like immediate effect, and one third phase that consists of taking part before the necessities detected in search of its improvement.  en-US
dc.description Esta investigación se orienta desde un diseño cualitativo, responde a una perspectiva metodológica comprensiva, que llevamos a cabo mediante grupos de discusión, en la que nos encaminamos a detectar e interpretar las necesidades formativas del profesorado de cuatro instituciones educativas de la Comuna No. 8 de la Ciudad de Santa Marta, en torno a educar para una ciudadanía democrática e intercultural en Colombia, que tendrá como efecto inmediato la elaboración de un programa de formación del profesorado como una segunda fase, y una tercera fase que consiste en intervenir ante las necesidades detectadas en busca de su mejora.   es-ES
dc.description.provenance Made available in DSpace on 2023-09-26T20:44:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 en
dc.description.provenance Item created via OAI harvest from source: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/oai on 2023-09-26T20:44:57Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:ojs.investigacion.unimagdalena.edu.co:article/103 en
dc.format application/pdf
dc.identifier https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/103
dc.identifier 10.21676/23897856.103
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/13459
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena es-ES
dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/103/96
dc.source Praxis; Vol. 4 No. 1 (2008): (January - December); 71-85 en-US
dc.source Praxis; Vol. 4 Núm. 1 (2008): (enero - diciembre); 71-85 es-ES
dc.source 2389-7856
dc.source 1657-4915
dc.subject Educación para la ciudadanía es-ES
dc.subject valores democráticos es-ES
dc.subject multiculturalidad es-ES
dc.subject Colombia es-ES
dc.subject marginación socioeconómica es-ES
dc.subject desigualdad es-ES
dc.subject Education for the citizenship democratic Values multiculturalidad Colombia en-US
dc.subject socioeconomic marginalization en-US
dc.subject Inequality en-US
dc.title Teacher attitude to the formation of democratic and intercultural citizenship in Colombia en-US
dc.title Actitud del profesorado ante la formación de la ciudadanía democrática e intercultural en Colombia es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type
Files
Collections
Praxis