La Educación Pública de Como policy Para El acercamiento de estado y sociedad (Formación de Ciudadanos párrafo: actores de democracia) La educación como política pública para el acercamiento de estado y sociedad (formación de ciudadanos para actores de democracia)

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dc.creator Rosado Garrido, Marcos Rafael
dc.date 2004-08-27
dc.date.accessioned 2023-09-26T20:45:07Z
dc.date.available 2023-09-26T20:45:07Z
dc.description In this article se reflexiona Sobre los Parámetros requeridos párrafo ahondar en la Conciencia del pueblo colombiano, conociendo su psiquis, Características, aptitudes Que permitan el Ejercicio De Una Verdadera democracia Inspirada en La Realidad e identidad nacional, rechazando los Sistemas Importados políticos, en aras de la Reconstrucción de la República de Colombia. en-US
dc.description En este artículo se reflexiona sobre los parámetros requeridos para ahondar en la conciencia del pueblo colombiano, conociendo su psiquis, características, aptitudes que permitan el ejercicio de una verdadera democracia inspirada en la realidad e identidad nacional, rechazando los sistemas políticos importados, en aras de la reconstrucción de la Republica de Colombia. es-ES
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dc.identifier https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/569
dc.identifier 10.21676/23897856.569
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/13505
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena es-ES
dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/569/535
dc.source Praxis; Vol. 3 No. 1 (2004): (January - December); 82-89 en-US
dc.source Praxis; Vol. 3 Núm. 1 (2004): (enero - diciembre); 82-89 es-ES
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dc.title La Educación Pública de Como policy Para El acercamiento de estado y sociedad (Formación de Ciudadanos párrafo: actores de democracia) en-US
dc.title La educación como política pública para el acercamiento de estado y sociedad (formación de ciudadanos para actores de democracia) es-ES
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dspace.entity.type
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Praxis