The education we deserve is not the education we have: the problem of lack of quality in primary and secondary education in Colombia, 1903-1933 La educación que merecemos no es la educación que tenemos: el problema de la falta de calidad en la educación básica y secundaria en Colombia, 1903-1933

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dc.creator Torrejano-Vargas, Rodrigo Hernán
dc.date 2015-07-28
dc.date.accessioned 2023-09-27T15:09:27Z
dc.date.available 2023-09-27T15:09:27Z
dc.description This article identifies and explains the grounds of low quality in primary and secondary education during the thirty-year of conservative party government in the early 20th century in Colombia. Several intellectuals from that period identified these grounds and argued that such problems stemmed from the mix of eugenic factors related to racial and cultural amalgam that originated during the colonial period, the lack of high education faculties for teachers, the lack of social recognition of teachers and their low salaries. Those intellectuals proposed a structural reform to the educational system that could en-US
dc.description El propósito de este artículo es identificar y explicar las causas de la baja calidad de la educación primaria y secundaria en Colombia durante los treinta años de dominio del partido conservador a principios del siglo XX, detectadas por varios intelectuales de la época, quienes argumentaron que el problema procedía de la mezcla de factores de índole eugenésico propios de la mezcla racial y cultural resultante de la época de la colonia, con la inexistencia de una facultad de estudios superiores que formara docentes altamente calificados, la falta de reconocimiento social del docente y la pobre remuneración de los mismos, motivo por el cual propusieron la realización de una reforma estructural del sistema educativo que se apalancara en la creación de la carrera universitaria de profesor y en la importación de los preceptos pedagógicos de la Escuela Nueva. es-ES
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dc.identifier 10.21676/16574923.1567
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/14089
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena es-ES
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dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/jangwapana/article/view/1567/1058
dc.source Jangwa Pana; Vol. 14 No. 1 (2015): Journal Jangwa Pana (January-December); 59 - 74 en-US
dc.source Jangwa Pana; Vol. 14 Núm. 1 (2015): Revista Jangwa Pana (enero-diciembre); 59 - 74 es-ES
dc.source 2389-7872
dc.source 1657-4923
dc.subject Degeneración racial es-ES
dc.subject desnutrición es-ES
dc.subject vocación profesional es-ES
dc.subject escuela nueva es-ES
dc.subject ciencias de la educación es-ES
dc.subject calidad de la educación es-ES
dc.subject Racial degeneration en-US
dc.subject malnutrition en-US
dc.subject vocation en-US
dc.subject New School en-US
dc.subject education sciences en-US
dc.subject quality of education en-US
dc.title The education we deserve is not the education we have: the problem of lack of quality in primary and secondary education in Colombia, 1903-1933 en-US
dc.title La educación que merecemos no es la educación que tenemos: el problema de la falta de calidad en la educación básica y secundaria en Colombia, 1903-1933 es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Files
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Jangwa Pana