The literary study: a necessary component for an integrated education
El estudio literario: componente necesario para una formación integral
The literary study: a necessary component for an integrated education
El estudio literario: componente necesario para una formación integral
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Date
Authors
Arrieta Meza, Luis
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
Description
Through this article an overview of the development of the literary phenomenon in its historical development, in order to show how literature is a dynamic process and that given its superstructural character, closely linked to the socio-economic basis of all human conglomerate occurs . Like-mind, as shown in each of its stages of development, helps to shape a man's identity in their different dimensions; ie it is a valuable tool in the search for a true formation of the human individual.
A través del presente artículo se presenta una perspectiva del desarrollo del fenómeno literario dentro de su desenvolvimiento histórico, con el objetivo de demostrar como la literatura es un proceso dinámico y que dado su carácter superestructural, guarda estrecha relación con la base socioeconómica de todo conglomerado humano. Igualmente, se muestra como en cada una de sus etapas de desarrollo, contribuye a configurar una identidad del hombre en cuanto a sus distintas dimensiones; es decir, es un valioso instrumento para la búsqueda de una verdadera formación integral del individuo humano.
A través del presente artículo se presenta una perspectiva del desarrollo del fenómeno literario dentro de su desenvolvimiento histórico, con el objetivo de demostrar como la literatura es un proceso dinámico y que dado su carácter superestructural, guarda estrecha relación con la base socioeconómica de todo conglomerado humano. Igualmente, se muestra como en cada una de sus etapas de desarrollo, contribuye a configurar una identidad del hombre en cuanto a sus distintas dimensiones; es decir, es un valioso instrumento para la búsqueda de una verdadera formación integral del individuo humano.