Análisis de la eficiencia en instituciones de educación superior en materia de creación, investigación, desarrollo tecnológico e innovación mediante el Análisis Envolvente de Datos – DEA

Date
2022
Authors
Escobar Toledo, Libardo José
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
El documento presenta el desarrollo del proyecto de investigación que evalúa el desempeño de las instituciones de educación superior en materia de creación, investigación, desarrollo tecnológico e innovación, utilizando el análisis envolvente de datos como herramienta para el desarrollo y cálculo de las eficiencias relativas. Se presentan siete secciones: introducción, fundamentación teórica y estado del arte, secciones orientadas a los resultados y conclusiones. La fundamentación teórica y la revisión del estado del arte, sustenta el uso del análisis envolvente de datos para la medición de eficiencias en instituciones de educación superior dada las características de transparencia y la objetividad. Por otra parte, el análisis de indicadores expone que las instituciones propenden a mostrar resultados obtenidos con las inversiones que realizan, tratando de presentar una buena gestión, categorizando sus análisis en distintas formas de insumo y presentando resultados alcanzados. Para la selección y medición de indicadores, se utilizaron fuentes de información de libre acceso como un factor de importancia para la selección de los indicadores y de las instituciones, y como resultado, se evidencia que la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Antioquia y la Universidad del Valle son las instituciones con los resultados de los indicadores más altos. Con relación a la evaluación del desempeño, se identificaron 13 instituciones de las 31 evaluadas, con algún grado de ineficiencia, además, se muestra que las universidades evaluadas cuentan con una eficiencia técnica de 94,31%, una eficiencia administrativa de 95,54%, y una eficiencia no radial de 69,37%. Finalmente se presentan las recomendaciones a las instituciones con menor desempeño, relacionando la proyección que deben tener para alcanzar la eficiencia.
Description
Keywords
Análisis envolvente de datos, Creación, Desarrollo tecnológico, Educación superior, Eficiencia, Innovación, Investigación
Citation
item.page.fuente