Aprendizajes derivados de la implementación de un dispositivo pedagógico en condiciones de enseñanza remota por Covid-19

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dc.creator Giraldo Cadavid, Diana Alexandra
dc.creator Fernández García, Diego Armando
dc.date 2023-04-01
dc.date.accessioned 2023-09-26T20:45:57Z
dc.date.available 2023-09-26T20:45:57Z
dc.description Se presenta la experiencia de implementación de un dispositivo pedagógico en una institución educativa rural. El objetivo es contribuir al estudio de la incorporación de medios digitales en la escuela mediante la descripción y el análisis de ciertas adaptaciones pedagógicas que tuvieron lugar en condiciones de enseñanza remota por covid-19. Bajo el enfoque de la investigación-acción en educación, se orientaron y acompañaron a estudiantes de secundaria en la creación de videos cortos en torno a la promoción ambiental y el desarrollo sostenible. A partir de un análisis cualitativo, se identificaron como adaptaciones importantes: 1) la flexibilización de tiempos, ritmos y etapas de la enseñanza y el aprendizaje; 2) el agenciamiento y la movilización de competencias digitales por parte del docente para reforzar la relación pedagógica; y 3) el énfasis puesto en los aspectos comunicativos de los medios digitales para favorecer la creación y la expresión de los estudiantes. En general, se aborda una reflexión sobre los recursos, los medios y las estrategias que se precisan para responder a la heterogeneidad de los escenarios educativos o a condiciones inéditas como las generadas por la pandemia. es-ES
dc.description.provenance Made available in DSpace on 2023-09-26T20:45:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 en
dc.description.provenance Item created via OAI harvest from source: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/oai on 2023-09-26T20:45:57Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:ojs.investigacion.unimagdalena.edu.co:article/4611 en
dc.format application/pdf
dc.identifier https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/4611
dc.identifier 10.21676/23897856.4611
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/13675
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena es-ES
dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/4611/3853
dc.rights Derechos de autor 2023 Praxis es-ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es-ES
dc.source Praxis; Vol. 19 No. 1 (2023): Versión Post Print (enero-abril) en-US
dc.source Praxis; Vol. 19 Núm. 1 (2023): Versión Post Print (enero-abril) es-ES
dc.source 2389-7856
dc.source 1657-4915
dc.subject enseñanza remota es-ES
dc.subject enseñanza asistida por ordenador es-ES
dc.subject educación rural es-ES
dc.subject pedagogía es-ES
dc.subject medios digitales es-ES
dc.subject covid-19 es-ES
dc.title Aprendizajes derivados de la implementación de un dispositivo pedagógico en condiciones de enseñanza remota por Covid-19 es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo de investigación científica y tecnológica es-ES
dspace.entity.type
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Praxis