La educación superior en la provincia de Santa Marta y el Magdalena


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Date
Authors
Jorge Enrique Elías-Caro
William Renán-Rodríguez
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena

Abstract
Description
En el presente libro se analizan los procesos históricos relacionados con la educación superior en el Magdalena durante la centuria decimonónica y su relación con el contexto nacional y latinoamericano. Esta investigación tuvo presente el papel del entorno y cómo éste dinamizó la vida institucional de cierros establecimientos educativos de nivel superior, en una simbiosis que en ciertas ocasiones fueron proacrivas y sinérgicas, y en otras de desequilibrio y fracaso. Esta visión holística, heurística y hermenéutica de la historia, permitió ver y entender las acciones sociales y políticas de las Instituciones de Educación Superior (IES), la voluntad emprendedora de los dirigentes, las dinámicas institucionales y el desarrollo de la sociedad como una complejidad vital. Así las cosas, esta investigación es vista desde un enfoque institucionalista, orientación de las ciencias sociales -especialmente de la historiografía, la economía y la política- que traza el conocimiento de la sociedad a través de sus instituciones, de su funcionamiento y su efectividad; al comprender que todo sistema social se compone de una sucesión de procesos de diversa naturaleza (económicos, políticos, y por supuesto, socio-culturales), para llevar a cabo sus funciones, obtenidas a su vez de un conjunto de instituciones determinadas e interrelacionadas en sí, por medio de las cuales también se regula el comportamiento de los individuos. 
Keywords
EDUCACIÓN > General, Educación, Sociología y Antropología > Educación > Educación
Citation
URI
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/21559
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