Currículo intercultural afrocolombiano. Una apuesta pedagógica desde el diálogo de saberes

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dc.creator González Monroy, Luis Alfredo
dc.creator Villamil Rojas, Leila Milena
dc.creator Villafaña Ariza, Liliana Esther
dc.date 2021-12-15
dc.date.accessioned 2023-09-27T16:46:31Z
dc.date.available 2023-09-27T16:46:31Z
dc.description La elaboración de un currículo intercultural para las comunidades afrocolombianas, parte de la convicción de ser capaces de revalorar lo propio, cristalizado en los saberes que se han heredado por medio de la palabra “dicha” de una generación a otra. La obra explora los significados que estas poblaciones le atribuyen a su legado cultural, como detonante de los procesos formativos que se dan en sus escuelas. es-ES
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dc.format application/pdf
dc.identifier https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/entretextos/article/view/4523
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/15290
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena es-ES
dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/entretextos/article/view/4523/3440
dc.source Entre Textos; Vol. 3 (2021): Entre Textos; 64-65 es-ES
dc.source 2711-0753
dc.source 2665-3850
dc.title Currículo intercultural afrocolombiano. Una apuesta pedagógica desde el diálogo de saberes es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type
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