Liderazgo y cultura en las organizaciones escolares: un estudio de caso sobre el desarrollo educativo

dc.creator Clara Villamizar Quiñones
dc.creator Andrés Flórez Mancilla
dc.creator Juan Quevedo Toro
dc.creator Marco Gracia Avendaño
dc.creator Gabriel Castro Rodríguez
dc.date 2010
dc.date.accessioned 2024-07-26T01:09:24Z
dc.date.available 2024-07-26T01:09:24Z
dc.description Esta obra es el producto de la investigación del mismo nombre. Aborda aspectos de la cultura escolar tales como la historia, estructuras de poder, procesos de comunicación y micropolítica y tiene como propósito establecer el impacto del liderazgo en el desarrollo institucional. Todo ello pretende enriquecer la comprensión de la compleja realidad de los Centros Educativos, comprensión que permite perfilar rutas de transformación y cambio en cada institución educativa. La propuesta metodológica se fundamenta en el enfoque cualitativo de la etnográfica con un diseño de estudio de casos múltiples, a través del cual se interpretan la realidad acerca de la cultura y el liderazgo escolar.
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dc.identifier.isbn 978-958-746-014-8
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/21703
dc.identifier.url https://simehbucket.s3.amazonaws.com/miscfiles/9789587460148_srunu5zk.pdf
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dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena
dc.relation https://editorial.unimagdalena.edu.co/Editorial/Publicacion/3035
dc.subject EDUCACIÓN > General
dc.subject Educación
dc.subject Sociología y Antropología > Educación > Educación
dc.title Liderazgo y cultura en las organizaciones escolares: un estudio de caso sobre el desarrollo educativo
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