Editorial: learning for life Redacción: aprendizaje para la vida

dc.creator Acosta, Martiniano
dc.date 2002-08-28
dc.date.accessioned 2023-09-26T20:45:04Z
dc.date.available 2023-09-26T20:45:04Z
dc.description This article shows the shortcomings and difficulties of writing job offers both students and professionals. In that sense, writing is a craft that has been longing for among our students, for this reason, the article tries to emphasize the importance of the written text in everyday life. Therefore, the need to emphasize and encourage this important aspect of language to achieve professional excellence in the field of literacy is argued. en-US
dc.description Este artículo muestra las deficiencias y dificultades que ofrece el oficio de redactar tanto en estudiantes como en profesionales. En ese sentido, redactar es un oficio que se ha venido echando de menos entre nuestros estudiantes, por esta razón, el artículo, trata de enfatizar sobre la importancia del texto escrito en la vida diaria. Por ello, se argumenta la necesidad de enfatizar y estimular este importante aspecto del lenguaje para alcanzar un profesional de excelencia en el campo de la lecto-escritura. es-ES
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dc.format application/pdf
dc.identifier https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/539
dc.identifier 10.21676/23897856.539
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/13489
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Magdalena es-ES
dc.relation https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/539/509
dc.source Praxis; Vol. 2 No. 1 (2002): (January - December); 85-87 en-US
dc.source Praxis; Vol. 2 Núm. 1 (2002): (enero - diciembre); 85-87 es-ES
dc.source 2389-7856
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dc.title Editorial: learning for life en-US
dc.title Redacción: aprendizaje para la vida es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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