La lúdica como alternativa pedagógica para el desarrollo de los procesos de enseñanza en los niños del grado transición de la institución educativa el Mantial del distrito de Santa Marta



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Date
2010
Authors
Sanchez Sangregorio, Virleida
Valdez Perlaza, Liz
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena

Abstract
La presente investigación da a conocer la importancia de la lúdica en la escuela para los procesos de enseñanza, se propuso y se realizaron actividades recreativas y lúdicas para la estimulación de los niños y del profesional. Uno de los resultados más importante obtenidos durante toda la investigación realizada en la Institución Educativa el Manantial fue donde se pudo deducir que los niños y niñas muestran desinterés por las clases rutinarias que desarrollan en el salón de clases, y que prefieren la lúdica y el juego para aprender de forma divertida, recreativa y alegre, esto se pudo evidenciar por medio de las encuestas y observaciones a los niños. Puesto que la lúdica, es un proceso inherente al desarrollo humano en toda su dimensional edad psíquica, social, cultural y biológica. Desde esta perspectiva, la lúdica está ligada a la cotidianidad, en especial a la búsqueda del sentido de la vida y la creatividad humana. En esta investigación también se ofrecen algunas recomendaciones que pueden resultar de utilidad para los docentes y para toda una comunidad educativa y para que estos generen el interés y motivación en los niños y así se pueda lograr en ellos un desarrollo integral, el cual debe ser el interés del docente del hoy y del futuro.
Description
Keywords
Lúdica, Proceso pedagógico, Cotidianidad
Citation
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