Teaching and Learning in the 21st Century. Towards A Convergence Between Tecnology And Pedagogy. Adaya Press. 208 pp.
Reseña de Sevilla Vallejo, S. (Coord) (2021) El proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Hacia Una Vinculación Entre Tecnología Y Pedagogía. Reseña de Sevilla Vallejo, S.
Teaching and Learning in the 21st Century. Towards A Convergence Between Tecnology And Pedagogy. Adaya Press. 208 pp.
Reseña de Sevilla Vallejo, S. (Coord) (2021) El proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Hacia Una Vinculación Entre Tecnología Y Pedagogía. Reseña de Sevilla Vallejo, S.
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Date
Authors
Fidalgo-Suárez, Natalia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
Description
This review tries to offer an objective view about different studies that evidence the necessity of an innovation which can inspire and improve life and educational conditions in students, teachers and social communities.
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La reseña trata de ofrecer una visión objetiva sobre los diferentes estudios de varios autores, quienes valoran la realidad edorte fundamental para el proceso de enseñanza y aprendizaje, basado en una unión eterna entre las dos corrientes, válidas en la medida que pueden favorecer a la comunidad educativa en su conjunto.tiva de una manera innovadora e inspiradora que puede aumentar la calidad de vida de la enseñanza, de docentes y alumnos. Este trabajo enfoca su tarea en el análisis de estos estudios desde una visión también innovadora y basada en la unión entre lo mejor que ha dejado la enseñanza tradicional y los nuevos aportes de las investigaciones actuales. El objetivo reside en crear un vínculo que permita percibir nuevas formas de aplicar los conocimientos, sin desdeñar todo aquello que ha sido un aporte fundamental para el proceso de enseñanza y aprendizaje, basado en una unión eterna entre las dos corrientes, válidas en la medida que pueden favorecer a la comunidad educativa en su conjunto.
La reseña trata de ofrecer una visión objetiva sobre los diferentes estudios de varios autores, quienes valoran la realidad edorte fundamental para el proceso de enseñanza y aprendizaje, basado en una unión eterna entre las dos corrientes, válidas en la medida que pueden favorecer a la comunidad educativa en su conjunto.tiva de una manera innovadora e inspiradora que puede aumentar la calidad de vida de la enseñanza, de docentes y alumnos. Este trabajo enfoca su tarea en el análisis de estos estudios desde una visión también innovadora y basada en la unión entre lo mejor que ha dejado la enseñanza tradicional y los nuevos aportes de las investigaciones actuales. El objetivo reside en crear un vínculo que permita percibir nuevas formas de aplicar los conocimientos, sin desdeñar todo aquello que ha sido un aporte fundamental para el proceso de enseñanza y aprendizaje, basado en una unión eterna entre las dos corrientes, válidas en la medida que pueden favorecer a la comunidad educativa en su conjunto.