La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.

Fecha de Publicación
1999
Título de la revista
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Editor(es)
Universidad del Magdalena
Resumen

El trabajo se desarrolló teniendo en cuenta el enfoque curricular práctico crítico; el cual es demarcado por la práctica y por las necesidades de los sujetos o estudiantes. En donde se tiene en cuenta ¿qué desean o necesitan aprender los alumnos? ¿Para qué, por qué y con qué desean o necesitan aprender? Y en donde el docente es el investigador de su propia cotidianidad.

Descripción
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Tipo de Acceso
Restringido