Estrategias para promover la lectura con sentido crítico



Opciones de visualización y descarga

Apreciado usuario, tenga en cuenta que al momento de intentar visualizar o descargar un documento, podrá aplicar una de estas opciones, dependiendo de cada caso:

- Visualizar el archivo y descargarlo.
- Visualizar el archivo sin permitir la descarga.
- Solicitar una copia al autor en el caso que el documento esté restringido.



Date
2002
Authors
Gonzales collazos, Jerlis
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena

Abstract
Este trabajo tiene como objetivo diagnosticar el contexto social, pedagógico y formativo de una escuela a través de la observación directa del medio con el fin de construir un proceso que permita mayores acciones pedagógicas, reflexionar acerca de la práctica cotidiana dentro de un contexto particular, diseñar estrategias que permitan estimular el potencial crítico de los estudiantes del grado 6-3 del Instituto Técnico Industrial y fundamentar el análisis crítico y la argumentación para promover la competencia comunicativa dentro y fuera del aula. Esta propuesta está basada en el modelo desarrollista dentro del cual encontramos la teoría del currículo para el desarrollo de habilidades del pensamiento, en cual se diseñan proyectos educativos focalizados en las habilidades de pensamiento.
Description
Keywords
Estrategias de lectura, Comprensión lectora, Comunicacion, Fluidez verbal
Citation
item.page.fuente