Valoración del juego como fundamento de estrategias didácticas para el desarrollo de la dimensión cognitiva en la educación preescolar de la I.E.D. Magdalena sede III del Distrito Cultural e Histórico de Santa Marta

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dc.contributor.advisor Molinares, Cristian
dc.contributor.author Contreras Cantillo, Ana Milena
dc.contributor.author Vanegas Castro, Yaneth Maria
dc.creator.degree Licenciado(a) en Educación Infantil spa
dc.date.accessioned 2020-07-27T15:07:49Z
dc.date.available 2020-07-27T15:07:49Z
dc.date.issued 2009
dc.date.submitted 2009
dc.description.abstract Por medio de la realización de esta investigación etnográfica, de paradigma comprensivo — interpretativo, se pretende llegar a conocer un poco más acerca de uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa de la infancia, el juego. Evaluar las estrategias didácticas con fundamentos lúdicos para el desarrollo de la dimensión cognitiva de los estudiantes de preescolar es mostrar la importancia que tiene el juego (desarrollo, evolución, socialización, madurez, etc.) en todos los aspectos de vida de los niños. Se tratará, de igual manera ver cómo es la motivación que se genera dentro de los juegos y cuál es la importancia de la misma para que los juegos sean llevados a cabo de manera óptima por los niños y docentes. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4902
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.place Santa Marta spa
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil spa
dc.rights Restringido
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject.classification LP-00022 spa
dc.subject.proposal Educación spa
dc.subject.proposal Preescolar spa
dc.subject.proposal Juego spa
dc.title Valoración del juego como fundamento de estrategias didácticas para el desarrollo de la dimensión cognitiva en la educación preescolar de la I.E.D. Magdalena sede III del Distrito Cultural e Histórico de Santa Marta spa
dc.type bachelorThesis spa
dc.type.coar https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local Trabajo de Grado de Pregrado spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
thesis.degree.level Pregrado spa
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Licenciatura en Educación Infantil