Estrategias para motivar a los estudiantes en la clase de castellano

dc.contributor.advisor González, Rebeca
dc.contributor.author Palmera Jiménez, Lissette Johana
dc.contributor.sponsor Instituto Nueva Enseñanza en Ciénaga (Magdalena) spa
dc.creator.degree Licenciado en Lenguas Modernas spa
dc.date.accessioned 2019-08-20T21:47:21Z
dc.date.available 2019-08-20T21:47:21Z
dc.date.issued 1999
dc.date.submitted 1999
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación tendrá como punto de referencia desarrollar estrategias adecuadas de motivación para despertar y mantener el interés de los estudiantes por aprender. En el proceso de enseñanza - aprendizaje, se deben tener en cuenta todos esos aspectos que son del interés de los estudiantes y así utilizarlos para su beneficio. Con esto su rendimiento académico será mejor. Es bien sabido que los alumnos aprenden mejor las cosas que son de su agrado y aquí es donde juega un papel muy importante la motivación, porque por medio de ella se logra que los alumnos se interesen por la clase y por el estudio, y de esta forma los beneficios y los logros en cualquier área son sorprendentes. El presente proyecto se justifica, entonces, porque motivándolos y teniendo en cuenta sus opiniones y gustos, los alumnos asumen positivamente su proceso de formación, asumirán sus responsabilidades de la mejor forma posible y así podrán alcanzar sus propios objetivos, participando en sus propias experiencias. La enseñanza es una actividad muy creativa que puede practicarse de formas muy distintas. Por tal motivo, las clases deben organizarse con el fin de estimular la participación y el esfuerzo. En fin, si se motivan a los estudiantes y se despierta el interés de éstos, orientándolos y dirigiéndolos hacia temas y cuestiones dignas de interés, el rendimiento académico de dichos estudiantes será mucho mejor y por ende la educación será mejor. Dicho lo anterior, se entiende la importancia y la necesidad de motivar a los alumnos a aprender. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3201
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lenguas Modernas spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Restringido
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject Fomento de la Motivación Educativa spa
dc.subject Estrategias de Aprendizajes spa
dc.subject Didáctica de la Lengua Materna spa
dc.subject Constructivismo spa
dc.subject Enfoque Práctico Crítico spa
dc.subject Técnicas de Modificación de Conducta (TMC) spa
dc.subject.classification LLM-00046 spa
dc.title Estrategias para motivar a los estudiantes en la clase de castellano spa
dc.type bachelorThesis spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
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