Identificación y análisis de los patrones sectoriales de aprendizaje en la Industria Manufacturera Colombiana

Abstract

El presente estudio, es resultado de una investigación que se centró en identificar y analizar los patrones sectoriales de aprendizaje de la industria manufacturera colombiana. La metodología contempla el uso de métodos multivariados, análisis de clúster y como herramienta los resultados de la encuesta de desarrollo e innovación tecnológica (EDIT, 2011-2012) realizada por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística. Los resultados mostraron dos patrones de aprendizaje y la consolidación de cuatro grupos (clúster) que ilustran la relación organizada de los patrones de aprendizaje y las actividades o sectores de la industria, explicando así cómo los distintos sectores tienen características comunes de aprendizaje.