La resolución de problemas matemáticos para favorecer habilidades de seriación y conteo estructurado, en el grado transición

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dc.contributor.advisor Torres Peña, Roberto Carlos
dc.contributor.author Súa Velandia, Blanca Maribel
dc.contributor.author Umaña Perdomo, Iveth Fayzuly
dc.creator.degree Magister en Enseñanza de las Matemáticas spa
dc.date.accessioned 2021-04-28T19:57:33Z
dc.date.available 2021-04-28T19:57:33Z
dc.date.issued 2021 spa
dc.date.submitted 2021 spa
dc.description.abstract La propuesta de intervención es el resultado del análisis después de haber aplicado el Test de Educación Matemática Temprana Utrech (TEM-U), versión española de Utrecht Numeracy Test; el cual permite evidenciar que 25 niños del grado transición del nivel preescolar de la I. E. Manuela Beltrán de Yopal Casanare, presentaron en el Pretest desempeños muy bajos en los niveles de competencia matemática relacionados con la seriación y conteo estructurado. Esta propuesta está basada en el marco investigación acción, a través de la planeación de una unidad didáctica en relación con los DBA, para fortalecer el pensamiento numérico a través del enfoque de resolución de problemas; cuyos resultados demostraron tanto en el desarrollo de las actividades y en el Postest, un avance significativo en los estudiantes, ubicándose en los niveles muy bueno y bueno. spa
dc.description.provenance Submitted by Blanca Maribel Súa Velandia (blancasuamvx@unimagdalena.edu.co) on 2021-04-21T23:17:19Z No. of bitstreams: 2 TRABAJO MATEMATICA MARIBEL-IVETH YOPAL.pdf: 6541264 bytes, checksum: de8db2dc53fb82e10306276f43d2aff9 (MD5) autorización.pdf: 506159 bytes, checksum: ede9746f8831e12e1602e9bc2e541fa3 (MD5) en
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dc.format text spa
dc.format picture spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/5552
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Maestría en Enseñanza de las Matemáticas spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Acceso Abierto
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.cc Acceso Abierto spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject Unidad didáctica spa
dc.subject Habilidades matemáticas spa
dc.subject Educación infantil spa
dc.title La resolución de problemas matemáticos para favorecer habilidades de seriación y conteo estructurado, en el grado transición spa
dc.type masterThesis spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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LICENCIA PARA PUBLICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN EL REPOSITORIO DE LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA.-
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Maestría en Enseñanza de las Matemáticas