Práctica pedagógica, proceso de fortalecimiento y experiencias significativas aplicadas a los diferentes entornos de la educación.

Date
2021
Authors
Mercado Torres, Andrea Carolina
Journal Title
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Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
La práctica pedagógica es vista como un proceso de reflexión donde los licenciados tienen la oportunidad de aplicar los saberes en los diferentes entornos educativos y aprender desde las diferentes disciplinas donde se puede desenvolver. Dentro del plan de estudios establecido por el programa de Licenciatura en Preescolar de la Universidad del Magdalena, se propone brindar a las licenciadas y licenciados en formación la oportunidad de realizar las prácticas pedagógicas en 4 diversos contextos educativos, con la finalidad de adquirir experiencia a través de la aplicación de los conocimientos teóricos; donde deben realizar actividades, proyectos, fichas de caracterización, aplicar escalas de valoración y generar entornos de aprendizaje que favorezcan el pleno y total desarrollo integral de los niños y las niñas de Santa Marta. Los beneficiarios varían de acuerdo al contexto pedagógico donde se realizan las prácticas y las necesidades que presenten los niños y las niñas, estos pueden ser: madres gestantes y lactantes, niños y niñas entre los 2 y 5 años, niños y niñas en edad escolar y personas en situación de discapacidad.
Description
Keywords
Proceso de reflexión, Entornos educativos, Conocimientos teóricos
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