Análisis y visualización de datos de procesos de evaluación docente de la Universidad del Magdalena

dc.contributor.advisor Vargas Sanchez, Jhon Jairo
dc.contributor.author Sanchez Oviedo, Rafael Alberto
dc.creator.degree Ingeniero (a) de Sistemas
dc.date.accessioned 2025-03-31T14:46:30Z
dc.date.available 2025-03-31T14:46:30Z
dc.date.issued 2023
dc.date.submitted 2024
dc.description.abstract La evaluación docente es un proceso importante dentro de toda institución de educación superior. Gracias a ella es posible tener un indicador indiscutible a la hora de medir la calidad educativa de dichas instituciones. El objetivo de esta investigación es analizar y visualizar los resultados de evaluación docente como insumo a la toma de decisiones del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad del Magdalena, con lo que será posible diseñar e implementar un plan de mejoramiento en las áreas de interés, esto es crucial para garantizar resultados destacables. En este estudio se implicaron 807 profesores, con una distribución de acuerdo con la modalidad de vinculación entre cátedra, planta, ocasional y catedra-funcionario de 566, 185, 49 y 41 respectivamente
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dc.format text
dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/22872
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad del Magdalena
dc.publisher.department Facultad de Ingeniería
dc.publisher.program Ingeniería de Sistemas
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar
dc.rights.cc Acceso Abierto
dc.subject Evaluación docente
dc.subject Power Bi
dc.subject Índice de correlación
dc.subject Análisis de datos
dc.title Análisis y visualización de datos de procesos de evaluación docente de la Universidad del Magdalena
dc.type Informe de práctica
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