Diseño de estrategias para promover y divulgar la aplicación del sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humano en agentes educativos de la institución educativa retiro de los indios del municipio de cereté – córdoba

Abstract

La investigación tiene como propósito garantizar el funcionamiento del Sistema nacional de Convivencia Escolar y Formación para el ejercicio de los Derechos Humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. Sus herramientas son los lineamientos generales bajo los cuales se deben ajustar los manuales de convivencia de los establecimientos educativos, de acuerdo con lo ordenado en la Ley 1620 de 2013 y otros aspectos relacionados con incentivos y la participación de entidades del orden Nacional y Territorial, establecimientos educativos, la familia y la sociedad dentro del Sistema Nacional de Convivencia Escolar. La presente propuesta se aplicara en la Institución Educativa Retiro de los Indios del municipio de Cereté — Córdoba con el fin de apoyar las tareas específicas de formación para los Derechos Humanos que implica la activación y participación en la notificación de casos al Sistema Unificado de Protocolos de atención, establecimiento de pautas mínimas sobre la aplicación de la Ruta y los protocolos, para prevenir y mitigar las situaciones que afecten la convivencia escolar y el ejercicio de los Derechos Humanos, sexuales y reproductivos.