Cómo motivar a los alumnos del grado sexto en las clases de inglés
Cómo motivar a los alumnos del grado sexto en las clases de inglés
dc.contributor.advisor | Roa De Linero, Blanca | |
dc.contributor.author | Mariño Herrera, Francisco Antonio | |
dc.creator.degree | Licenciado en Lenguas Modernas | spa |
dc.date.accessioned | 2020-01-10T18:47:45Z | |
dc.date.available | 2020-01-10T18:47:45Z | |
dc.date.issued | 2001 | |
dc.date.submitted | 2001 | |
dc.description.abstract | El siguiente trabajo tiene por objetivos Fomentar el interés y el gusto por la lengua extranjera a través de dinámicas. Así como también elaborar y poner en práctica un proyecto que permita desarrollar un aprendizaje significativo del Inglés y medio eficaz de perfeccionamiento como persona y como profesional de la pedagogía. Hablar una segunda lengua es una muestra de la capacidad intelectual y cultural de un individuo que le proporciona ventajas para alcanzar logros, éxitos académicos y profesionales ya que un segundo idioma permite descubrir todo un nuevo mundo, una nueva cultura un desarrollo del pensamiento, de las actitudes reflexivas y comprensión, de imaginación y creatividad así como el aumento de la concentración, la memoria y la a atención, todos estos elementos llevan a un pensamiento autónomo y audaz a través de la adquisición de nuevas experiencias y conocimientos, proporcionando también una gran satisfacción personal que se alcanza en el proceso significativo de una lengua extranjera. | spa |
dc.description.provenance | Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-14T17:55:38Z No. of bitstreams: 1 LLM-00063.pdf: 59759189 bytes, checksum: d68514c35bbc4e3ea1b317fd85f93872 (MD5) | spa |
dc.description.provenance | Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2020-01-10T18:47:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LLM-00063.pdf: 59759189 bytes, checksum: d68514c35bbc4e3ea1b317fd85f93872 (MD5) | spa |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2020-01-10T18:47:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LLM-00063.pdf: 59759189 bytes, checksum: d68514c35bbc4e3ea1b317fd85f93872 (MD5) Previous issue date: 2001 | spa |
dc.format | text | spa |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4596 | |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Universidad del Magdalena | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Lenguas Modernas | spa |
dc.rights | atribucionnocomercialsinderivar | spa |
dc.rights | Restringido | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.rights.cc | Restringido | spa |
dc.rights.creativecommons | atribucionnocomercialsinderivar | spa |
dc.subject | Estrategias de lectura | spa |
dc.subject | Aprendizaje en el aula | spa |
dc.subject.classification | LLM-00063 | spa |
dc.title | Cómo motivar a los alumnos del grado sexto en las clases de inglés | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- LLM-00063.pdf
- Size:
- 56.99 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 2.24 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: