¡15 minutos de clase es suficiente!
¡15 minutos de clase es suficiente!
dc.creator | Ubaldo Enrique Rodríguez De Ávila | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2024-07-26T00:50:55Z | |
dc.date.available | 2024-07-26T00:50:55Z | |
dc.description | Anteriormente se pensaba que la atención sostenida no podría ser registrada objetivamente mediante tecnología valida no invasiva. Y se creía en la imposibilidad de ser medida mediante actividad fisiológica del estudiante en tiempo real y sin interrumpir la metodología del profesor. Esta obra ayuda a comprender uno de los procesos cognitivos de mayor significado en los procesos de aprendizaje: la atención sostenida. Demuestra que los tiempos de aprendizaje no solo dependen de la diferencia individual y de las metodologías de los docentes, sino también, y fundamentalmente, de los procesos fisiológicos que son constantes en todos los sujetos. El libro está concebido para ayudar a mejorar de manera constantemente los procesos de enseñanza/aprendizaje en todos los niveles. | |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2024-07-26T00:50:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 | en |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21676/9789587463644 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21676/9789587463644 | |
dc.identifier.isbn | 978-958-746-362-0 | |
dc.identifier.isbn | 978-958-746-364-4 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/21604 | |
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dc.language | spa | |
dc.publisher | Editorial Unimagdalena | |
dc.relation | https://editorial.unimagdalena.edu.co/Editorial/Publicacion/4177 | |
dc.subject | PSICOLOGÍA > General | |
dc.subject | Psicología | |
dc.subject | Filosofía y psicología > Psicología > Psicología | |
dc.title | ¡15 minutos de clase es suficiente! |