Relación entre la prevalencia en caries dental y el nivel de conocimiento sobre educación para la salud oral en estudiantes de 6 a 12 años, del I.E.D Simon Bolivar - Gaira, de la ciudad de Santa Marta, 2013.

dc.contributor.advisor Vila, Luis Armando
dc.contributor.advisor Paredes Bermúdez, Marta
dc.contributor.author Diaztagle Cavarcas, Fabio Andres
dc.contributor.author Rubio Mejía, Ceidy Carolina
dc.contributor.author Yepes Moreno, Kelly Johanna
dc.creator.degree Odontólogo spa
dc.date.accessioned 2018-08-29T21:21:55Z
dc.date.available 2018-08-29T21:21:55Z
dc.date.issued 2013
dc.date.submitted 2013-07-29
dc.description.abstract La educación en salud oral es una parte esencial de la actividad profesional y es considerada como un proceso comunicativo interpersonal, dirigido a suministrar información necesaria, a responsabilizar a los individuos, a grupos sociales y a desarrollar una actitud consciente y responsable ante el fomento, conservación y restablecimiento de la salud. Lo anterior se convirtió en el principal motivo para desarrollar la presente investigación de tipo descriptivo que tiene como Determinar la relación entre la prevalencia en caries dental y el nivel conocimiento sobre educación para la salud oral en estudiantes de 6 a 12 años, del I.E.D Simón Bolívar - Gaira, de la ciudad de santa marta, 2013; en los cuales a través de él examen clínico y el índice de COPD se seleccionaron 229 niños con prevalencia en caries de primaria hasta sexto grado de bachillerato, se aplicó un cuestionario que contenían 10 preguntas relacionadas con conductas de autocuidado en salud oral, que sirvió para estimar la información que poseían antes de la intervención. Los resultados obtenidos respecto al índice COP-D global arrojaron un valor de 4.7 y al individualizarlos por género mostro un mayor valor para el sexo femenino (4.4) que para el masculino (4.5). Concluimos que no existe relación entre el nivel de conocimientos sobre educación para la salud oral con la prevalencia de caries; pero luego de la acción educativa, el modelo de intervención educativa mostró ser eficaz, al modificarse favorablemente los conocimientos sobre salud. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.other 076012
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/503
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Salud spa
dc.publisher.program Odontología spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Restringido
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject Educación spa
dc.subject Salud Oral spa
dc.subject Caries spa
dc.subject.classification SO-00065 spa
dc.title Relación entre la prevalencia en caries dental y el nivel de conocimiento sobre educación para la salud oral en estudiantes de 6 a 12 años, del I.E.D Simon Bolivar - Gaira, de la ciudad de Santa Marta, 2013. spa
dc.type bachelorThesis spa
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