La Articulación de los Saberes a través del Currículo Integrado, tomando como Eje de Integración o Articulación la Educación Ambiental

dc.contributor.advisor Castrillón Cruz, Franklin
dc.contributor.author Salcedo Ropero, Jazmin
dc.creator.degree Licenciado en Ciencias Sociales spa
dc.date.accessioned 2019-08-12T20:14:28Z
dc.date.available 2019-08-12T20:14:28Z
dc.date.issued 1999
dc.date.submitted 1999
dc.description.abstract La investigación tiene como propósito construir en la escuela general santander nuevos procesos curriculares tomando como eje de integración la educación ambiental. El diagnóstico lo realice a través de dos encuestas que aplique a alumnos y docentes. La metodología que utilice en el desarrollo del proyecto fue participativa y activa puesto que se realizaron actividades como: elaboración de carteleras, collages, juegos, obras de títeres, etc. Que involucran a docentes y estudiantes. Con la ejecución de este proyecto conocí la parte legal del currículo, la forma como se elabora un currículo integrado, la importancia de desarrollar un currículo integrado, etc. Todos estos conocimientos me ayudaron a mejorar mi práctica como docente, ya que con la construcción y desarrollo del currículo integrado aplique metodologías que propiciaron en los alumnos aprendizajes de una forma agradable, motivadora y significativa. Además porque logré generar aprendizajes que le sirven al alumno para desenvolverse en su vida cotidiana y también formar en valores para generar cambios de actitud hacia las demás personas y en beneficio de la conservación del medio ambiente. Es decir, contribuí a la formación integral de mis alumnos para así elevar la calidad de vida y avanzar hacia un desarrollo sostenible. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.citation Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3158
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Ciencias Sociales spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Restringido
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject Conservación del Medio Ambiente spa
dc.subject Metodologías Investigativa spa
dc.subject Eje de Integración spa
dc.subject Procesos Curriculares spa
dc.subject.classification LCS-00054 spa
dc.title La Articulación de los Saberes a través del Currículo Integrado, tomando como Eje de Integración o Articulación la Educación Ambiental spa
dc.type bachelorThesis spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
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