Influencia de la historia de vida del docente en su quehacer pedagógico

dc.contributor.advisor Ospino, Augusto
dc.contributor.advisor Gaitán Espitia, Maria Victoria
dc.contributor.author Carvajal Campos, Marcela Adriana
dc.contributor.author Córdoba, Elizabeth Carolina
dc.contributor.author Ovalle Lopez, Viviana Paola
dc.creator.degree Licenciado(a) en Educación Infantil spa
dc.date.accessioned 2020-07-21T21:12:43Z
dc.date.available 2020-07-21T21:12:43Z
dc.date.issued 2008
dc.date.submitted 2008
dc.description.abstract El maestro sabe tomar distancia, sabe acercarse y cuando retirarse. Shavelson expresa que la conducta del maestro está guiada por sus pensamientos, juicios y decisiones. Lo anterior intenta abarcar en forma amplia las creencias e ideas de los docentes, hace referencia principalmente en el rol que estos asumen y que así mismo influye en su quehacer pedagógico, en sus actitudes, sus relaciones en la escuela, en su autoestima y la búsqueda de profesionalización y perfeccionamiento. Buchmann comenta que los maestros tienen obligaciones con sus estudiantes principalmente en ayudarlos a desaprender para aprender cosas valiosas en el contexto del aula y la escuela. Sin embargo, es fundamental el actuar de los adultos como orientadores del proceso de crianza con una serena firmeza, que evite las actitudes indeseables de la permisividad y el autoritarismo, enemigas ambas de la crianza con dignidad. El evitar en el acompañamiento a los niños y jóvenes las actitudes sobreprotectoras y sobre exigentes que dificultan el necesario proceso hacia la autonomía que los niños y jóvenes deben recorrer como gestores de su propio desarrollo. spa
dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4896
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights.cc Restringido spa
dc.subject Firmeza spa
dc.subject Permisividad spa
dc.subject Educación spa
dc.subject Enseñanza spa
dc.subject.classification LP-00013 spa
dc.title Influencia de la historia de vida del docente en su quehacer pedagógico spa
dc.type bachelorThesis spa
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