Enseñanza de la comprensión lectora

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dc.contributor.advisor Comas, Arturo
dc.contributor.author Cuisman Rosado, Raúl
dc.creator.degree Licenciado en Lenguas Modernas spa
dc.date.accessioned 2019-06-19T18:32:07Z
dc.date.available 2019-06-19T18:32:07Z
dc.date.issued 2003
dc.date.submitted 2003
dc.description.abstract En este proyecto pedagógico, se presentan una serie de actividades diseñadas con el objetivo de fomentar la comprensión de textos, y que a partir de ese análisis el alumno sea capaz de producir conocimiento, es indudable que hay muchas otras tareas necesarias para implementar un currículo de "Comprensión Lectora" Con esto se pretende desarrollar una serie de estrategias para que los estudiantes comprendan e interpreten diversos tipos de textos, teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua para producir textos escritos y orales que permitan exponer todas las ideas y el conocimiento que se desprenden de la actividad de lectura. spa
dc.description.provenance Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-15T00:04:36Z No. of bitstreams: 1 LLM-00109.pdf: 32178748 bytes, checksum: 72ba196ae6d506b391d186ca4f0f10b5 (MD5) spa
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dc.format text spa
dc.format picture spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2789
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lenguas Modernas spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights.cc Restringido spa
dc.subject Estrategias de lectura spa
dc.subject Comprensión lectora spa
dc.subject Educacion spa
dc.subject Lectura Critica spa
dc.subject.classification LLM-00109 spa
dc.title Enseñanza de la comprensión lectora spa
dc.type bachelorThesis spa
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Licenciatura en Lenguas Modernas