Estudio de las prácticas de crianza que utilizan un grupo de padres con sus hijos de cuatro a cinco años que estudian en el jardín infantil nacional de Valledupar.

dc.contributor.advisor Bueno Henao, Jaime
dc.contributor.author Clavijo Carrillo, Rocío De Jesús
dc.contributor.author Hinojosa De Baute, Maricel
dc.contributor.author Joiro Maestre, Mercedes Paulina
dc.creator.degree Especialista en Desarrollo Infantil spa
dc.date.accessioned 2021-08-11T19:42:22Z
dc.date.available 2021-08-11T19:42:22Z
dc.date.issued 1997 spa
dc.date.submitted 1997 spa
dc.description.abstract El presente trabajo, fue realizado en el Jardín infantil Nacional del barrio Garupal en la ciudad de Valledupar, con un grupo de 30 familias que tienen sus hijos en el grado B de esta institución. El objetivo fue explorar las prácticas de crianza que utilizan los padres para con sus hijos y cómo éstas pueden estar asociadas a ciertos comportamientos como es la agresividad, el descuido en el vestir, el deseo y la indisciplina que presentan los niños al interior del jardín. La investigación se realizó siguiendo el método etnográfico, mediante la observación directa a los niños, en sus relaciones y comportamientos al interior del jardín y a los padres en un día de integración, visitas domiciliarias, complementadas con una entrevista que contenía un cuestionario guía el cual exploraba una serie de factores relacionados con las prácticas de crianza tales como hábitos de aseo, relaciones padres/hijos, relaciones de pareja, etc. Estas familias pertenecen a un estrato socioeconómico bajo, y en general trabajan en oficios no calificados con un sueldo inferior al salario mínimo. Los resultados obtenidos muestran como ciertas prácticas de crianza tales como hábitos de higiene indebidos, la forma de imponer autoridad a los hijos, las relaciones basadas en maltratos físicos y psicológicos, las inadecuadas orientaciones en las actividades escolares del niño, entre otros, estarían induciendo en los comportamientos desviados de la norma que se enuncia posteriormente. Los resultados del proyecto, llevaron a que se propusiera un programa de orientación a las familias; buscando la participación no solo del grupo investigador, sino, de otras ramas como son psicólogos y enfermera profesional con el fin de realizar un trabajo de toma de conciencia y cambio de actitud, y que la mayoría de estos problemas se presentan por desconocimiento e ignorancia por parte de los padres en la relación con sus hijos y su pareja. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/5884
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Especialización en Desarrollo Infantil spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights.cc Restringido spa
dc.subject Prácticas De Crianza spa
dc.subject Método Etnográfico spa
dc.subject Crianza spa
dc.title Estudio de las prácticas de crianza que utilizan un grupo de padres con sus hijos de cuatro a cinco años que estudian en el jardín infantil nacional de Valledupar. spa
dc.type Trabajo de grado de especialización spa
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