Estrategias pedagógicas para el mejoramiento de la comprensión lectora

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dc.contributor.advisor Martínez, Jhon Marlon
dc.contributor.author Fernández Pinto, Luz Esther
dc.creator.degree Psicólogo spa
dc.date.accessioned 2019-12-17T19:27:20Z
dc.date.available 2019-12-17T19:27:20Z
dc.date.issued 1998
dc.date.submitted 1998
dc.description.abstract En este trabajo están registradas sistemáticamente experiencias e informaciones que me sirvieron como fundamento para poder lanzar una propuesta pedagógica que va encaminada a la contribución de la calidad educativa, a través de la lectura; porque ésta ha sido el problema coyuntural en materia de educación, especialmente, en la adquisición del conocimiento. En mi propuesta "leer comprensivamente, pensar y opinar" plasmo que se busca con ella, por qué se desea obtener ese logro y a través de qué Las estrategias presentadas son herramientas eficaces para desarrollar la comprensión lectora y despertar un pensamiento analítico, crítico. La falta de comprensión al leer es una de las causas más graves en la deficiencia del educando, ésta no le facilita el acceso al conocimiento, a la participación libre y activa, le limita su competencia comunicativa. spa
dc.description.provenance Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-05-30T19:23:28Z No. of bitstreams: 1 LEL-00033.pdf: 25441652 bytes, checksum: d22f77f32f436f2a9cbf309f34964e3e (MD5) spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4469
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.place Santa Marta spa
dc.publisher.program Psicología spa
dc.rights Restringido
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject.classification LEL-00033 spa
dc.subject.proposal Estrategias de pedagogía spa
dc.subject.proposal Educación spa
dc.title Estrategias pedagógicas para el mejoramiento de la comprensión lectora spa
dc.type bachelorThesis spa
dc.type.coar https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local Trabajo de Grado de Pregrado spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
thesis.degree.level Pregrado spa
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Psicología