Estrategias Metodológicas para Implantar la Democracia en el Aula de Clase

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dc.contributor.advisor Romero Ibarra, Fanny Eugenia
dc.contributor.author Buelvas Julio, Argemira
dc.creator.degree Licenciado en Ciencias Sociales spa
dc.date.accessioned 2019-07-23T01:50:47Z
dc.date.available 2019-07-23T01:50:47Z
dc.date.issued 1998
dc.date.submitted 1998
dc.description.abstract La investigación tiene como propósito contribuir con el logro de este objetivo, está conformando por: Una historia personal, un marco teórico, una propuesta pedagógica y unas actividades, metodológicos, para ser aplicados. La Constitución de 1991 encamina mucho de sus artículos hacia la democratización de nuestro país. Incluye por lo tanto elecciones populares de Gobernadores y Alcaldes y prevé la participación ciudadana en muchas decisiones de la vida nacional. La escuela como ente formadora de nuevos ciudadanos, debe reflejar, fomentar y aplicar estos cambios. Los docentes de manera especial tenemos que ser artificios de la nueva sociedad que se plantea; pero para esto debemos prepararnos a conciencia asimilando y llevando a la práctica cada uno de estos elementos que democratizan la vida escolar. El presente proyecto pedagógico tiene la finalidad de contribuir con el logro de este objetivo, está conformado por: Una historia personal, un marco teórico, una propuesta pedagógica y unas actividades, metodológicos, para ser aplicados. spa
dc.description.provenance Submitted by Juan David Martinez Hoyos (juanmartinezdh@unimagdalena.edu.co) on 2019-05-13T22:00:02Z No. of bitstreams: 1 LCS-00115.pdf: 16378081 bytes, checksum: 8760fcb37326254650a3713db3eb50f1 (MD5) spa
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dc.format text spa
dc.identifier.citation Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2941
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.place Santa Marta spa
dc.publisher.program Licenciatura en Ciencias Sociales spa
dc.rights Restringido
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject.classification LCS-00115 spa
dc.subject.proposal Democracia spa
dc.subject.proposal Constitución de 1991 spa
dc.subject.proposal Estrategias Metodológicas spa
dc.subject.proposal Propuestas Pedagógicas spa
dc.title Estrategias Metodológicas para Implantar la Democracia en el Aula de Clase spa
dc.type bachelorThesis spa
dc.type.coar https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local Trabajo de Grado de Pregrado spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
thesis.degree.level Pregrado spa
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Licenciatura en Ciencias Sociales