Cómo afecta la ausencia de las prácticas de las TIC, el desempeño de los estudiantes de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, en su vida académica y particular

dc.contributor.advisor Gracia Avendaño, Marcos
dc.contributor.author Araujo Solano, Julia Edith
dc.contributor.author Britto Granados, Desiree Margarita
dc.contributor.author Jiménez Varela, Julieth Paola
dc.creator.degree Licenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Informática spa
dc.date.accessioned 2020-01-09T21:13:32Z
dc.date.available 2020-01-09T21:13:32Z
dc.date.issued 2012
dc.date.submitted 2012
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación tiene como punto de referencia describir cómo afecta la falta de las prácticas de las TIC en el desempeño de los estudiantes en su vida escolar y particular de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, Es importante abrir nuevos espacios para la transformación de las estructuras que llevan al estudiante no solo a depender de contenidos temáticos, sino que tengan una tendencia al desarrollo cognitivo que fortalezca las actividades de generalización, sistematización y abstracción; a través del uso adecuado de las herramientas tecnológicas. Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias) Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4586
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Restringido
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject TIC spa
dc.subject Desempeño spa
dc.subject Estudiantes spa
dc.subject.classification LI-00046 spa
dc.title Cómo afecta la ausencia de las prácticas de las TIC, el desempeño de los estudiantes de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, en su vida académica y particular spa
dc.type bachelorThesis spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
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