Estrategias Pedagógicas que Posibilitan los Procesos de Enseñanza y del Aprendizaje en las Ciencias Sociales

Date
2001
Authors
Perez Ardila, Liliana Esther
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
La investigación tiene como propósito analizar las posibilidades y efectos en educación incorporando el uso de estrategias pedagógicas, o medio de apoyo al proceso de enseñanza y del aprendizaje. Se analiza la necesidad de involucrar a los docentes en la elaboración de materiales educativos como estrategias para superar las fallas pedagógicas. Frente a las exigencias de la sociedad actual, particularmente Colombia. Surge una serie de inquietudes respecto a la formación y actualización de los docentes. El alto nivel de competitividad necesario para el desarrollo del país se basa cada vez más en el conocimiento, la tecnología y los recursos humanos. Haciendo de la educación un proceso pedagógico Instrumental operativo academicista y enciclopedista y sin investigación donde como resultado un estudiante mecánico, sin reflexión en el conocimiento y sin alternativas ante su realidad social. El mundo de hoy obliga a redefinir el rol de los docentes en su quehacer cotidiano, en la necesidad de ser un docente en un proceso permanente de cualificación, creador, investigador, productor que aplique estrategias pedagógicas y metodológicas que conlleven a la formación integral de los estudiantes.
Description
Keywords
Estrategias Pedagógicas, Procesos de enseñanza, Materiales Educativos, Recursos Humanos
Citation
Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales
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