Fomentar la capacidad creadora, en docente y educandos en el proceso de enseñanza de las ciencias sociales



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Date
2000
Authors
Rada Lara, Hector
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena

Abstract
El presente proyecto pedagógico desarrolla uno de los temas más discutidos en el proceso educativo como lo es; la transformación de la práctica pedagógica del docente, en el área de ciencias sociales a través, del cambio de su metodología y las estrategias de aprendizaje; en el aula de clase con el objetivo siempre claro de fomentar en el alumno el proceso de construcción de su propio conocimiento a partir de su realidad y conocimientos previos. Todo esto determinado por la capacidad que posea el docente de renovar y renovarse en su quehacer pedagógico, siendo creativo y orientando procesos de construcción por medio de alternativas metodológicas dinámicas que estimulen la capacidad creadora del alumno como ser capaz de construirse a sí mismo, como ser en proyecto que somos. De la capacidad creadora del docente depende en gran medida el desarrollo creativo del estudiante y es por ello que el docente debe con el transcurrir del tiempo, perfeccionar paso a paso su quehacer sin resistirse al cambio y a las innovaciones educativas que responden al cambio socio- cultural que se enfrenta a la Modernidad.
Description
Keywords
Pedagogía, Estimulación, Modernidad
Citation
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