Competencias socioemocionales, para el adecuado manejo de las emociones frente a la pandemia, en estudiantes del colegio Liceo el Saber de Santa Marta

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dc.contributor.advisor Olivo Rada, Erika
dc.contributor.author Salazar Polo, Argenis Judith
dc.contributor.sponsor I.E.D del saber spa
dc.creator.degree Psicólogo spa
dc.date.accessioned 2021-10-28T15:14:07Z
dc.date.available 2021-10-28T15:14:07Z
dc.date.issued 2021 spa
dc.date.submitted 2021 spa
dc.description.abstract Mediante el desarrollo de este trabajo se busca identificar cuáles son las competencias socioemocionales de los estudiantes de la Institución Educativa Distrital Liceo el Saber en Santa Marta, para que puedan manejar adecuadamente las emociones y reconocer aquellas competencias socioemocionales que poseen, para afrontar las diferentes situaciones a las cuales se enfrentan a causa de la pandemia, esto se logra por medio de la aplicación del test adaptado al Test de Validación transcultural de la Escala de Inteligencia Emocional de Schutte (SSEIT), para reconocer las necesidades en los estudiantes y así, trabajar en ellas. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/6204
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Salud spa
dc.publisher.program Psicologia spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights.cc Acceso Abierto spa
dc.subject Estudio socioemocionales spa
dc.subject Aspecto psicológico spa
dc.subject Pandemia spa
dc.subject Virtualidad spa
dc.title Competencias socioemocionales, para el adecuado manejo de las emociones frente a la pandemia, en estudiantes del colegio Liceo el Saber de Santa Marta spa
dc.type Informe de práctica spa
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