El vocabulario, parte fundamental en el proceso de enseñanza — aprendizaje en el idioma inglés

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dc.contributor.advisor Comas, Arturo
dc.contributor.author Salas Gutierrez, Kerlis
dc.creator.degree Licenciado en Lenguas Modernas spa
dc.date.accessioned 2019-06-19T20:56:18Z
dc.date.available 2019-06-19T20:56:18Z
dc.date.issued 2003
dc.date.submitted 2003
dc.description.abstract El objetivo de este trabajo es Implementar estrategias pedagógicas para que el vocabulario tome gran importancia dentro del proceso de Enseñanza — Aprendizaje del Inglés, contribuyendo así, al mejoramiento de los niveles de competencias en dicha asignatura. El proyecto pedagógico está presentado bajo el concepto de: una planificación de estudios que se organiza en la solución de problemas cotidianos, seleccionados desde la perspectiva de la búsqueda de la formación integral del alumno. spa
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dc.format text spa
dc.format picture spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2800
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lenguas Modernas spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights.cc Restringido spa
dc.subject Comprensión Lectora spa
dc.subject Enseñanza spa
dc.subject Idioma spa
dc.subject Ingles spa
dc.subject.classification LLM-00129 spa
dc.title El vocabulario, parte fundamental en el proceso de enseñanza — aprendizaje en el idioma inglés spa
dc.type bachelorThesis spa
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Licenciatura en Lenguas Modernas