Hacia un paradigma emergente de la planeación: resignificación desde las instituciones universitarias



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Date
Authors
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena

Abstract
Description
La obsolescencia de las actuales prácticas de planeación se debe en gran parte a las insuficiencias epistemológicas que está viviendo la ciencia contemporánea; pareciera que la planeación se apegara a concepciones y prácticas que la condenaran a ser una herramienta técnica y operativa. El reto asumido a través de este libro es el de aportar en la provocación de una transformación paradigmática de los conceptos y principios de la planeación; para que se vuelva a la perspectiva ontológica, a la génesis del proceso planificador, lo cual debe expresarse en nuevas prácticas sociales de planeación. A través de esta obra estamos contribuyendo a sentar bases para la transición hacia un paradigma emergente de entendimiento y regulación de la planeación, en particular en contextos sociales e institucionales educativos.
Keywords
EDUCACIÓN > General, Educación, Sociología y Antropología > Educación > Educación
Citation
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