Estrategias para vencer la timidez
Estrategias para vencer la timidez
dc.contributor.advisor | Salas, Annerys | |
dc.contributor.author | Hernández Figueroa, Silene del Carmen | |
dc.contributor.sponsor | Colegio Gimnasio Técnico Gabriel García Márquez, | spa |
dc.creator.degree | Licenciado en Ciencias Naturales | spa |
dc.date.accessioned | 2020-09-30T14:52:11Z | |
dc.date.available | 2020-09-30T14:52:11Z | |
dc.date.issued | 1998 | |
dc.date.submitted | 1998 | |
dc.description.abstract | La investigación tiene como propósito realizar primero mediante unas encuestas para detectar el porcentaje de alumnos con este aspecto, como también charlas alusivas al tema a los padres de familia, alumnos, y docentes. Se hizo también dramatizados, dinámicas, lecturas juegos etc. Todo lo anterior con el fin de que los alumnos vencieran la timidez y fueran seguros de ellos mismos, aprendan a valorar, y a relacionarse con el contorno y además puedan rendir mucho académicamente. En el presente proyecto pedagógico, estrategias para vencer la timidez, el cual realice con alumnos del séptimo grado de bachillerato del Gimnasio Técnico Gabriel García Márquez, ya que pude observar que algunos eran Tímidos y que debido a esa timidez rendían muy poco académicamente, ya que ellos se cohibían de hablar ante sus compañeros por la inseguridad que ellos presentaban cuando lo hacían, les da taquicardia, se ponían helados, les sudaban las manos y por esta razón se les olvidaba lo que van a tratar, por lo que se sentían ridículos. | spa |
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dc.format | text | spa |
dc.identifier.citation | Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Naturales | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/5299 | |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Universidad del Magdalena - Educación Abierta y a Distancia (IDEA) | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
dc.publisher.place | Santa Marta | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Naturales | spa |
dc.rights | Restringido | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
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dc.rights.cc | Restringido | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights.creativecommons | atribucionnocomercialsinderivar | spa |
dc.subject.classification | LCN-00031 | spa |
dc.subject.proposal | Inseguridad estudiantil | spa |
dc.subject.proposal | Proyecto pedagógico | spa |
dc.subject.proposal | Aspecto psicológico de los alumnos | spa |
dc.subject.proposal | Bajo rendimiento académico | spa |
dc.title | Estrategias para vencer la timidez | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
dc.type.coar | https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/ | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.local | Trabajo de Grado de Pregrado | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
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