PEDAGOGÍA CONSTITUCIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE SANTA MARTA

dc.contributor.author Correa, Iván
dc.contributor.author Tobar, Bryam
dc.creator.degree Abogado
dc.date.accessioned 2023-05-18T16:08:15Z
dc.date.available 2023-05-18T16:08:15Z
dc.date.issued 2023
dc.date.submitted 2023
dc.description.abstract En este trabajo se tocan diferentes aspectos de la efectividad del articulo 41 de la Constitución Política de Colombia y de la ley 107 de 1994, las cuales estipulan como obligatoria la existencia de cátedras en donde se imparta la educación constitucional, lo cual va en consonancia con el deber de publicidad, de promoción de la contitución en los cursos de secundaria y media acádemica, esto se hace con el fin de que los más jóvenes conozcan sus derechos, obligaciones, libertades y garantías civiles, además de los principios básicos que componen la carta magna como la justicia y la democracia. En medio del artículo se propone, incluso un temario con su cantidad de horas y su método para hacer valer la ley y el artículo que es la acción de cumplimiento, importante para el refuerzo del conocimiento constitucional en el país.
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dc.identifier.uri https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/12719
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad del Magdalena
dc.publisher.department Facultad de Humanidades
dc.publisher.program Derecho
dc.rights Acceso Abierto
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.cc Acceso Abierto
dc.subject Educación Constitucional
dc.subject Pedagogía
dc.subject Libertades y Derechos
dc.subject Efectividad de la ley
dc.title PEDAGOGÍA CONSTITUCIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE SANTA MARTA
dc.type report
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