La audioconferencia como mediador pedagógico en el desarrollo de la labor tutorial en el idea

Abstract

La presente propuesta se aplicará con los docentes que desarrollarán proyecto pedagógico durante el I-S -002, en los zonales de Plato, Aguachica, El Banco. Pero las pruebas pilotos se realizará con los coordinadores de programa del IDEA, buscando mostrarle la metodología de trabajo, las ventajas y finalmente sensibilizarlos en cuanto a la aplicación de esta tecnología. Las razones que justifican esta propuesta obedecen principalmente a: Reducir prespecialidad para el desarrollo de la labor tutorial sin que esto signifique reducir el acompañamiento por parte del docente si no que lo que se pretende es inclusive que se incrementen las asesorías, pero desde otros escenarios valiéndose de las ayudas que ofrecen las tecnologías. Para la puesta en marcha de la presente propuesta el grupo ha definido 5 grandes momentos a los que se les ha denominado fases, así: estructuración del proyecto, diagnóstico situacional, pilotaje del proceso, implementación de la propuesta, evaluación del proceso de uso de la audioconferencia y su impacto en la enseñanza y en el aprendizaje. La meta de este proyecto es Lograr que la Audio conferencia sea utilizada como mediador Pedagógico por parte de Directivos, Administrativos y docente de todos los programas que ofrece o pueda a llegar a ofrecer el IDEA. Reducir el desarrollo de sesiones presénciales del tutor en los centros zonales sin que esto signifique reducir el número de asesorías programadas por módulo. Lograr contar con expertos de talla Nacional o Internacional Para el Desarrollo de la labor tutorial.