¿Quién quiere ser ortográfico?
¿Quién quiere ser ortográfico?
dc.contributor.advisor | Comas, Arturo | |
dc.contributor.author | Jimenez Daza, Scampoly | |
dc.creator.degree | Licenciado en Lenguas Modernas | spa |
dc.date.accessioned | 2019-06-19T21:27:17Z | |
dc.date.available | 2019-06-19T21:27:17Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.date.submitted | 2003 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es generar mecanismos pedagógicos para mejorar la ortografía, con la intencionalidad de dotar al estudiante de herramientas para incentivar el potencial creativo en la lengua castellana. Este proyecto no es un manual de ortografía si no una aproximación a lo que el acto de escribir implica, expresarse bien con las palabras concebidas correctamente en su escritura. No se trata de crear escritores perfectos porque la perfección se encuentra en la esencia de Dios, sino conseguir que los estudiantes valoren la lengua como un bien lingüístico que necesitamos todos para comunicarnos con el prójimo. | spa |
dc.description.provenance | Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-15T02:15:50Z No. of bitstreams: 1 LLM-00121.pdf: 66646764 bytes, checksum: 5596790005da0186cd6e80235950d90f (MD5) | spa |
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dc.format | text | spa |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2803 | |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Universidad del Magdalena | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Lenguas Modernas | spa |
dc.rights | atribucionnocomercialsinderivar | spa |
dc.rights | Restringido | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.rights.cc | Restringido | spa |
dc.rights.creativecommons | atribucionnocomercialsinderivar | spa |
dc.subject | Ortografía | spa |
dc.subject | Potencial Creativo | spa |
dc.subject | Competencias Comunicativas | spa |
dc.subject | Motivación | spa |
dc.subject.classification | LLM-00121 | spa |
dc.title | ¿Quién quiere ser ortográfico? | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
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