¿Quién quiere ser ortográfico?

dc.contributor.advisor Comas, Arturo
dc.contributor.author Jimenez Daza, Scampoly
dc.creator.degree Licenciado en Lenguas Modernas spa
dc.date.accessioned 2019-06-19T21:27:17Z
dc.date.available 2019-06-19T21:27:17Z
dc.date.issued 2003
dc.date.submitted 2003
dc.description.abstract El objetivo de este trabajo es generar mecanismos pedagógicos para mejorar la ortografía, con la intencionalidad de dotar al estudiante de herramientas para incentivar el potencial creativo en la lengua castellana. Este proyecto no es un manual de ortografía si no una aproximación a lo que el acto de escribir implica, expresarse bien con las palabras concebidas correctamente en su escritura. No se trata de crear escritores perfectos porque la perfección se encuentra en la esencia de Dios, sino conseguir que los estudiantes valoren la lengua como un bien lingüístico que necesitamos todos para comunicarnos con el prójimo. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2803
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lenguas Modernas spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Restringido
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject Ortografía spa
dc.subject Potencial Creativo spa
dc.subject Competencias Comunicativas spa
dc.subject Motivación spa
dc.subject.classification LLM-00121 spa
dc.title ¿Quién quiere ser ortográfico? spa
dc.type bachelorThesis spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
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