Aplicación del modelo de sistema viable en la gestión integral de procesos académicos de la Universidad del Magdalena

Abstract

Para cumplir con las expectativas del entorno dinámico, el modelo educativo ha enfrentado retos que lo han llevado a evolucionar; donde las instituciones de educación superior deben procurar un mejoramiento continuo de la calidad en el ámbito misional, es decir, a través de programas pertinentes acorde a las necesidades particulares y variables de cada sector o región, pero sin que se dé una disminución de la cobertura, e integral en lo referente a la contribución del cambio y mejora del medio a través de la extensión e investigación, aportando egresados competitivos y altamente calificados que contribuyan a las necesidades de las industrias, el estado y las regiones. Para que esto sea posible se debe trabajar permanentemente en el mejoramiento continuo de la gestión administrativa, la estructura y cultura organizacional que es la base fundamental para los aspectos misionales funcionen de manera eficiente. Este proyecto de investigación pone a disposición el diseño de estrategias basadas en el modelo de sistema viable para garantizar el aseguramiento de la calidad de los procesos académicos en la Universidad del Magdalena, que representa un factor clave de éxito en los productos que genera y servicios que presta para que impacte positivamente a la comunidad académica, así como una propuestas de integración, seguimiento, control y evaluación a través del ejercicio de la auditoría interna que favorezca la toma de decisiones, la adaptación al cambio y la gestión que está articulada con la planeación estratégica mediante el Sistema de Gestión Integral Institucional, y de esta manera contribuir al aprovechamiento de las oportunidades que ofrece el entorno cambiante para que satisfagan las necesidades y expectativas de las partes interesadas, en especial de los futuros graduados para que a través de su labor impacten a la región y sector socioeconómico.