Un espacio creativo en la enseñanza del inglés

Date
2002
Authors
Quiroz, Diana Esther
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
Este proyecto presenta en toda su dimensión una problemática planteada con base en el proceso investigativo" realizado dentro y fuera de las aulas de clase donde aún se observa con gran tristeza que el maestro es quien juega el rol principal dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje, es éste pues, quien decide que alumno debe participar y de qué manera, sin permitirle al educando la participación libre y espontánea, y de ésta manera, va destruyendo poco a poco el desarrollo del potencial creativo del alumno. Con base en esto se pretende utilizar la creatividad como estrategia metodológica para la enseñanza del inglés. Contribuir positivamente al desarrollo integral de los educandos
Description
Keywords
Integridad Social, Participación Libre, Conducta pedagogica, Aprendizaje en el aula
Citation
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