Un espacio creativo en la enseñanza del inglés

Abstract

Este proyecto presenta en toda su dimensión una problemática planteada con base en el proceso investigativo" realizado dentro y fuera de las aulas de clase donde aún se observa con gran tristeza que el maestro es quien juega el rol principal dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje, es éste pues, quien decide que alumno debe participar y de qué manera, sin permitirle al educando la participación libre y espontánea, y de ésta manera, va destruyendo poco a poco el desarrollo del potencial creativo del alumno. Con base en esto se pretende utilizar la creatividad como estrategia metodológica para la enseñanza del inglés. Contribuir positivamente al desarrollo integral de los educandos