Siento, reflexiono, luego escribo

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dc.contributor.advisor Pineda, Abelardo
dc.contributor.author Montenegro Espinoza, Elida
dc.creator.degree Licenciado en Lenguas Modernas spa
dc.date.accessioned 2019-06-26T02:12:21Z
dc.date.available 2019-06-26T02:12:21Z
dc.date.issued 2002
dc.date.submitted 2002
dc.description.abstract Este trabajo tiene como objetivo incentivar la importancia de la lengua escrita como medio de comunicación del pensamiento y la sensibilidad humana de los estudiantes del grado 6 "A" del Instituto Técnico del Sur Jacqueline Kennedy en el área de humanidades y desarrollar en los estudiantes la habilidad de razonar y expresar por escrito las ideas del pensamiento, sentimientos, y sensaciones producidas a partir de estímulos de los órganos de los sentidos. spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2820
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lenguas Modernas spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Restringido
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject Comprensión Lectora spa
dc.subject Estrategias De Pedagogía spa
dc.subject Competencias Comunicativas spa
dc.subject Ingles spa
dc.subject.classification LLM-00140 spa
dc.title Siento, reflexiono, luego escribo spa
dc.type bachelorThesis spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
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Licenciatura en Lenguas Modernas