Siento, reflexiono, luego escribo

Date
2002
Authors
Montenegro Espinoza, Elida
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad del Magdalena
Abstract
Este trabajo tiene como objetivo incentivar la importancia de la lengua escrita como medio de comunicación del pensamiento y la sensibilidad humana de los estudiantes del grado 6 "A" del Instituto Técnico del Sur Jacqueline Kennedy en el área de humanidades y desarrollar en los estudiantes la habilidad de razonar y expresar por escrito las ideas del pensamiento, sentimientos, y sensaciones producidas a partir de estímulos de los órganos de los sentidos.
Description
Keywords
Comprensión Lectora, Estrategias De Pedagogía, Competencias Comunicativas, Ingles
Citation
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