Creaprende

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dc.contributor.advisor Pineda Rodriguez, Abelardo
dc.contributor.author Thornet, Fernando
dc.creator.degree Licenciado en Lenguas Modernas spa
dc.date.accessioned 2019-06-25T21:40:44Z
dc.date.available 2019-06-25T21:40:44Z
dc.date.issued 2002
dc.date.submitted 2002
dc.description.abstract La siguiente investigación busco que el estudiante sea partícipe de sus propias ideas y sea auto constructor de su conocimiento, que forme parte de su proceso creativo de la actividad investigativa y que tenga, la libertad de expresarse y de dar sugerencias para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de tal forma que pueda superarse cada día en forma creativa por medio de estrategias que despierten y desarrollen el pensamiento creativo de los estudiantes. spa
dc.description.provenance Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-14T20:37:28Z No. of bitstreams: 1 LLM-00082.pdf: 31211695 bytes, checksum: 01d4cf023ca4e907d921f107e37a9b2c (MD5) spa
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dc.format text spa
dc.identifier.uri http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2815
dc.language.iso es spa
dc.publisher Universidad del Magdalena spa
dc.publisher.department Facultad de Ciencias de la Educación spa
dc.publisher.program Licenciatura en Lenguas Modernas spa
dc.rights atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.rights Restringido
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc Restringido spa
dc.rights.creativecommons atribucionnocomercialsinderivar spa
dc.subject Estrategias de lectura spa
dc.subject Aprendizaje spa
dc.subject Lectura critica spa
dc.subject Aprendizaje en el aula spa
dc.subject.classification LLM-00082 spa
dc.title Creaprende spa
dc.type bachelorThesis spa
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
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Licenciatura en Lenguas Modernas